以下是全國政協委員、滬港社團總會常務副會長樊敏華在兩會提交的第二份書面發言—-內容是建議促進港澳大學生積極參與瀾湄區域合作:
「瀾湄合作機制在2016年3月正式啟動,是首個由瀾滄江——湄公河流域六國共商、共建、共享的新型次區域全方位合作機制。其中瀾湄青年交流作為瀾湄合作機制的重要一環,多次被納入瀾湄合作領導人會議宣言。而港澳大學生可以在國家對外開放和區域合作中發揮重要作用,他們熟悉國際規則,擁有較強的語言能力及跨文化適應能力,引導港澳大學生參與瀾湄區域治理項目,不僅能為治理方案注入新視角和活力,也能促進他們對國家戰略的深入認識,進一步增強身份認同和國家歸屬感,建議:
一、完善港澳大學生培養體系,增設瀾湄區域合作治理相關課程。具體可通過增設涵蓋瀾湄區域合作背景,治理現狀、政策挑戰及中國外交的課程,幫助港澳大學生全面系統地瞭解瀾湄合作治理,為參與實踐奠定理論基礎,此外,可開發以瀾湄治理為主題的在線課程或微課,擴大課程受眾面。
二、設置瀾湄青年競賽港澳學生專屬賽道,提昇其參與度,並推動內地學生與港澳學生跨地域組隊參賽,通過競賽平臺,促進港澳學生與內地及瀾湄五國青年間的深度互動,增進文化認同與政治互信。同時,可邀請港澳地區的企業家、專家及人大代表和政協委員擔任競賽評委和導師,為學生提供指導,提昇項目創新水平。
三、推動港澳高校深度參與瀾湄高等教育合作項目,教育部門應鼓勵港澳高校加入瀾湄國家高等教育合作機制,支持通過聯合辦學,學術講座及國際研討會等形式深度參與。充分發揮港澳高校的國際化優勢,推動瀾湄治理人才培養的規範化和國際化,同時,針對港澳大學生設置政策宣講及興趣導向等活動,為其提供更多參與瀾湄項目的平臺與機會;通過設立專項獎學金、創新創業基金等措施,激勵港澳學生將瀾湄區域治理研究 與實踐作為長期發展方向。」